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Dans le cadre de nos discussions sur l’apprentissage fortuit d’une langue étrangère, on pourrait citer la réflexion sur le jeu (essentiellement les jeux en ligne, des « serious games ») qui se développe comme lieu d’apprentissage. Par exemple, le projet Thélème (dont le slogan nous sert de titre ici) vise justement à mettre les apprenants … heu joueurs dans des situations où il faut avancer en langue pour avancer dans le jeu. Alexandra, une étudiante qui enseigne actuellement le FLE en Australie (et qui n’est pas du tout accro aux jeux vidéo…), nous dit qu’elle va regarder le logiciel « Les Eonautes ». On attend de vos nouvelles, Alexandra !

Tag(s) : #TIC